黄奇帆：建设长江上游教育中心和西部教育高地需两翼齐飞

本报讯 (首席记者 杨帆) 重庆要实现建成西部教育高地的目标 ，必须让公办教育和民办教育两翼齐飞 ，使两个方面相互促进 ，两轮齐转 ，形成 促进我市迈向西部教育高地的合力 。昨日 ， 市长黄奇帆在2010年度全市教育工作会上指出 ，重庆教育要抓住机遇 ，迎难而上 ，在科学发展的轨 道上实现新的重大跨越。

民办教育进入良性发展期

黄奇帆说 ，近年来 ，重庆市高度重视民办教育发展 ， 出台多项政策鼓励和扶持民办教育 ，使民办教育进入良性发展时期 。 目前 ，我市民办 教育总量和结构发展势头良好 ， 已建成2780所民办学校 ，拥有55万名在校学生 。2008年 ，我市出台扶持民办教育发展“十条政策”，在全国首创 重庆教育担保公司 ，这些举措不仅对民办学校发展发挥了显著推动作用 ，也在全国范围内产生了示范效应。

仅靠公办学校力量 ，难以实现长江上游教育中心和西部教育高地这个目标！黄奇帆强调 ， 民办学校的发展要实现总量扩大 ， 结构优化和层 次提高三个目标 。唯有如此 ，才能走上更快更好的发展道路 ，为重庆教育发展贡献力量。

他指出 ，我市要坚决执行国家《民办教育促进法》 ，加快民办教育发展 。 同时 ，要鼓励和帮助民办学校在调结构 、提高层次过程中产生品

牌 ，培养出拥有一定品牌知名度的民办学校 。此外 ，发挥担保公司作用 ，为民办学校提供投融资服务也应成为支持民办教育发展的重要方面。

高等教育实现跨越式发展

黄奇帆指出 ， 高等教育是重庆建设西部教育高地教育中心的重要支撑力量 。近年来 ，重庆市高度重视高等教育发展 ，从多方面入手 ，加快 高等教育发展。

其中 ，包括努力推动大专院校新生 (新的诞生) 、重组 、升格和扩大； 支持大专升格为本科学院 ，重组和扩大中专职业学校 ，创造条件使其升 格为大专院校； 加强高等教育学科建设 ，全市高校产学研水平快速提高。

通过努力 ，重庆在高等教育发展上已取得了跨越式发展 。主要表现在以下几个方面 。其一 ，学校提档升格 ，规模扩张 。 目前 ，我市高校通 过合并 、升格 、转制等措施 ，组建了6所本科院校 、24所高等职业技术学院和7所独立学院 ，在渝高校数量增加到60所 。 同时 ， 高等教育毛入学 率从直辖之初的8%提高到27%，首次超过全国平均水平 。此外 ，广受关注的重庆大学城建设进展顺利 ， 已完成投资75亿元 ，基础设施体系基本 形成 。 目前 ， 已有13所高校入驻 ，师生总人数达12万人。

未来 ，我市高等教育必须担负起三大任务 ，包括培养经济社会需要的高水平人才 、推进科技创新 ，助推重庆经济发展 、加强校地合作， 为“两翼”地区的区县 、乡镇提供知识和技术支持 ，切实为“三农”服务。

再建400个农村寄宿学校

黄奇帆强调 ， 围绕市委 、市政府确定的教育发展目标 ，按照“统筹发展 、改革创新 、提升质量 、促进公平”十六字工作要求 ，我市在城乡教育 统筹方面进行了有效探索 ，取得了很好的收效。

例如 ，全面完成“普九”历史任务 ， 实现城乡义务教育全免费；偿还了28亿元“普九”债务； 排除442.9万平方米中小学D级危房 ，推进中小学标 准化建设；解决农村代课教师问题； 农村中小学现代远程教育覆盖率达100%。今年 ，我市将完成再建400所农村寄宿制学校的任务 ，使我市农 村寄宿制学校数量达到2000所。

黄奇帆指出 ，我市统筹城乡教育发展的任务还很艰巨 ，缩小城乡教育发展的差距任务还很重 ， 因此 ，必须抓好六项工作加快发展 。第一 ， 根据城市化进程 ，扩大城市教育容量； 第二 ，加快中小学标准化建设进度 ，促进基本公共教育的均等化； 第三 ，解决好农村留守儿童 、进城务 工农民工子女就学和生活困难问题； 第四 ， 实施“饮用奶”计划 ，解决农村学生的营养问题； 第五 ，努力提高农村幼儿园的发展水平 ，推进学前教 育普及； 第六 ，按照统一标准建设“五个校园”，促进城乡教育统筹。

市人大常委会副主任陈雅棠 、副市长谢小军 、市政协副主席陈万志出席了会议。