激发青少年兴趣、中小学人工智能教育项目成果发布

发表时间:2019-01-21 00:00来源:西促会
  • 20190120 来源:人民网
  • 人民网北京120日电(记者 林露) 自从2016年谷歌研发的AlphaGO战胜人类棋手 ,人们对于人工智能技术 的关注热度迅速蹿升 。如今 ,人工智能成为引领新一轮科技革命和产业变革的战略性技术 。如何在中小学阶段
  • 进行人工智能普及教育 ,成为教育界面临的新课题。
  • 近日 教育部教育装备研究与发展中心与北京 、武汉 、广州 、西安 、深圳五地教科院所等单位 ,联合发布 了中小学人工智能教育装备 中小学人工智能教育装备配备方案 中小学人工智能课程指南(3-8级)和中小 学人工智能学生用书(3-8年级)等四项研究成果 以期解决当前中小学人工智能教育面临的缺少地方教育行政 部门 、教育教研部门共同参与的顶层设计和联动 、缺少智能装备支撑等难点问题 。据了解 中小学人工智能教
  • 育装备包括人工智能应用软件 、编程平台和智能机器人搭建模块三大主要部分。
  • 60多年前美国达特茅斯会议的召开 ,标志着人工智能正式成为一 门新兴的交叉学科 。随着硬件 、软件 、大 数据 、深度学习等技术发展到一定水平 ,人工智能已从过去高墙深院的研究演变成为推动人类经济 、社会发展
  • 的新技术引擎。
  • 青少年是未来社会发展的生力军和中坚力量 ,青少年时期是兴趣养成和世界观形成的关键时期 。教育部教 育装备研究与发展中心主任曹志祥表示 ,开展人工智能教育 ,可以有效提升青少年对人工智能发展现状和研究 前沿的认知水平 更好地适应人工智能时代的生活 ,加深对人工智能所蕴含的技术思想和技术原理的理解 ,培 养综合实践能力和创新精神 ,激发对人工智能的兴趣 ,树立投身人工智能事业的志向 开展人工智能教育既是
  • 培养新时代创新人才的重要手段 更是国家经济社会发展的战略需要
  • 当前 ,世界各国都将发展人工智能作为提升国家竞争力的重大战略 力争抢占技术制高点 。在我 随着 党中央 国务院关于发展人工智能的各项政策引导下 ,人工智能教育呈现出蓬勃发展之势 。不少高校纷纷设立 人工智能学院 ,创设人工智能专业 。在基础教育领域 ,人工智能教育也开始得到重视 不少地方也积极探索在
  • 义务教育阶段开展人工智能教育 中小学人工智能相关课程和教材不断涌现。
  • 据不完全统计 2018年全国范围内推出了十几种中小学人工智能相关的课程 、教程或教材 。这些课程和教
  • 材开发思路各有不同 也各具特色 。从使用对象来说 ,有的面向全学段 ,覆盖幼儿园 、小学 中学到职业教
  • ,有的专门针对初中或高中某一阶段 ,有的则定位于服务家庭和社会机构; 从开发思路来说 ,有的注重与科 学和信息技术国家课程的衔接 ,有的主要围绕技术路线突出实践活动; 从内容上来说 ,有的以大数据为核心内 ,有的侧重编程 ,有的重点突出某一项或某几项人工智能的技术体验 。这些有益的前期探索提供了宝贵的经
  • ,有效推动了中小学人工智能教育的发展。
  • 为促进中小学人工智能教育朝着更加系统化 、科学化 、规范化 、普惠化的方向发展 ,加强中小学人工智能 教育的实践性 、综合性 、发展性 2018年教育部教育装备研究与发展中心联合五地教科院所共同发起 小学人
  • 工智能教育项目 并得到了北京市教育技术设备中心 、武汉市教育局条件装备处 、广州市教育基建和装备中
  • 、深圳教育信息技术中心的支持。
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