南宁市出台进一步提高义务教育巩固率工作方案

发表时间：2011-07-11 01:46来源：西促会

不少孩子都希望课堂作业少一些，课外时间多一些。近日，南宁市政府出台《进一步提高我市义务教育巩固率工作方案》（以下简称《方案》），《方案》提出，严格控制学生每天在校学习时间：小学五、六年级不得超过6小时，其他年级应适当减少；初中不得超过7小时。

学生

初中学生每天在校学习时间不得超7小时

学生上几个小时的课合适？对于大部分80后的家长们来说，肯定都有过“ 留堂”或者“补课”的经历，那么对于现在的孩子们来说，这些还能行吗？

对于在校时间以及补课问题，《方案》明确，南宁市要求，各县（区）人民政府、各开发区管委会和教育局不得下达升学指标，不得以升学率对地区和学校进行排名，不得将各种等级考试和竞赛成绩作为入学和升学依据。学校要执行课程标准，开足开齐课程。严格控制学生每天在校学习时间：小学五、六年级不得超过6小时，其他年级应适当减少；初中不得超过7小时。不得占用节假日和休息时间组织学生上课和集体补课。严禁设立各种形式的 “重点班”、实验班和特长班。

小学一、二年级不留书面家庭作业

“家庭作业是该多还是该少？”不同的家长有不同的意见，但是大部分家长希望孩子的作业能少点，能多给孩子一些课外时间，利用这些课外时间让孩子去上兴趣班，培养孩子们发展自己的兴趣爱好。

针对作业问题，《方案》要求，各义务教育学校还要严格执行义务教育阶段有关考试及学生作业量的规定，即小学一、二年级不留书面家庭作业，其他年级每天书面家庭作业控制在一小时以内；初中不得超过一个半小时。同时严禁对学生成绩进行排名，并大力开展“ 阳光体育”运动，保证学生每天锻炼一小时。

老师

老师也要继续深造

不仅仅孩子们读书要管，对于如何与时俱进地提高教师们的素质，《方案》里面也做了相关的规定。要求县（区）、开发区财政按规定设立教师继续教育专项经费，用于开展义务教育教师全员培训、骨干教师教学培训和脱产培训等。同时构建义务教育学校教师成长平台，以农村教师和骨干教师为重点，开展新一轮义务教育学校教师全员培训。

南宁市还将解决乡镇中心校、完小、村小等规模较小的学校体育、音乐、美术、英语、信息教育等课程专职教师的配备问题，重点解决农村义务教育学校，特别是农村寄宿制学校教师不足的问题，力争在2012年秋季学期前按照新的标准要求配足配齐义务教育学校教职工。

义务教育学校教师不得有偿补课

关于老师有偿补课的问题，曾一度让不少家长很困惑。不少家长认为，老师应恪守本职工作范围，“别课堂上讲一半，留着课外补课时再讲另一半 … …”

在义务教育期间，老师给孩子补课到底该不该或者说能不能收费呢？

对此，《方案》明确规定，在教师中开展职业理想和职业道德教育，禁止义务教育学校教师从事有偿补课行为，一经发现将严肃查处。

学校

小区建设与学校同步

小区周边有没有学校让孩子读书？一直是家长们头疼的问题之一。对此，《方案》提出，县（区）人民政府在城镇新建小区建设中，要严格按照国家的相关规定规划建设学校。具体而言，小区配套建设学校规模按每1.2万—1.5万人规划设置1所24—30个班规模的中学； 0.7万—1.2万人应规划设置1所18—24个班规模的小学。针对零星开发、未能整建中小学的住宅区，则由所在地人民政府统筹征用中小学用地或者在附近的学校增设校舍和场地。

《方案》还规定，在住宅区建设单位取得开发的手续前，所在地人民政府应当指定住房保障行政主管部门，约定有关建设单位出资配套建设中小学，或者在附近的学校增设校舍和场地，由政府统筹规划建设义务教育学校。城镇住宅小区学校配套建设必须与小区同步规划、同步建

设、同步交付使用。建好的小区配套学校，应按规定移交当地教育行政部门统筹安排使用。市、县规划行政主管部门应对城镇住宅小区配套学校建设工作加强督查，对未按规定安排配套学校建设的小区规划不予审批，对未按规定建好小区配套学校的开发单位严肃查处。

助学

设立本级财政资助金助贫困学子

根据《方案》，南宁市在用足用好中央和上级财政资助资金的基础上，将设立本级财政资助资金，资助家庭困难、残疾儿童少年和孤儿，逐步提高补助标准，并积极推动贫困地区改善农村学生营养状况。

同时，南宁市将会继续关爱困难群体，保障少年儿童平等接受义务教育的权利，让进城务工人员随迁子女平等接受义务教育，继续关爱农村留守儿童少年，并加快市盲聋哑学校创建自治区示范性特殊教育学校建设步伐，不断提高残疾少年儿童接受义务教育普及程度。（记者卢盈）

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文章分类：西部教育

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