四川将敞开大门引民资办教育

促发展:在办学条件 、师资待遇 、学生待遇上与公办学校同等

破难题：破解制约发展的法人属性 、产权归属等难题

□ 办学条件同等： 保证民办学校在教育规划 、招生 、专业设置等方面与公办学校同等待遇

□ 师资待遇同等：推动民办学校教师在职称评定 、工龄计算等方面享受与公办学校教师同等待遇

□ 学生待遇同等： 落实民办学校学生在升学 、国家助学贷款 、国家奖学金等方面与公办学校有同等权利 记者11月19日从省教育厅获悉 ，我省将敞开大门引导民间资金办教育 ，促进多元教育格局的形成。

经过10年的发展 ，我省民办教育形成了多形式 、多类别 、多层次的完整办学体系 。截至2011年 ，有各级各类民办学校 (教育机构) 12501 所 ，在校学生292.5万人 ， 占全省在校生总数的15.64%。

“十二五”期间 ，我省民办教育将拓宽渠道 ， 敞开大门引导民间资金来办教育 。统筹民办 、公办教育共同发展 ，重点破解制约民办学校发展的法 人属性 、产权归属等难题； 依法落实民办学校与公办学校的同等法律地位 ，保证民办学校在教育规划 、招生 、专业设置 、学位点审批 、对外交 流等方面享有同公办学校同样的待遇； 依法推动民办学校教师在职称评定 、工龄计算等方面享受与公办学校教师同等待遇； 落实与公办学校的 学生在升学 、国家助学贷款 、国家奖学金 、生活困难补助 、就业等方面与公办学校享有同等权利。

省教育厅要求 ， 民办学校必须坚持正确的办学方向 ，严格遵循教育规律； 学校举办者应选聘教育专家治校 ，依法落实董事会领导下的校长负 责制 ，建立健全教育管理 、教学督导 、科研激励 、福利分配等内部管理机制； 民办学校要重视内涵建设 ，提高育人质量； 要健全学校内部治理 结构 ，保障民办学校师生的合法权益 ，要坚决杜绝违规办学行为发生； 要加强民办学校党的建设 ， 改革民办学校思想政治教育工作 。 (记者 江 芸涵)